GS.TS Đinh Văn Sơn
Năm nay có lẽ là năm trước tiên trong lịch sử tuyển sinh mà nhiều trường đại học tốp trên lại ồ ạt xét tuyển ước muốn bổ sung với hàng trăm mục tiêu vì thí sinh tới trường nhập học quá ít so với lượng đạt yêu cầu khiến lãnh đạo rộng rãi trường đại học “sốc”. Đây có phải vì quy định xét tuyển đưa ra chưa sát thực tại, thưa ông?Quay về quy nhạo báng xét tuyển đại học chính quy năm 2015, mặc dù đánh giá là không thành công, còn nhiều tồn tại, nhất là việc cho thí sinh thay đổi ước muốn xét tuyển, thời gian chứng nhận xét tuyển đợt 1 quá dài. Rất nhiều thí sinh đổi mới ước vọng chứng nhận xét tuyển, thậm chí đổi mới phần lớn lần. Hệ quả tất yếu là thí sinh đã rất mỏi mệt, dư luận phường hội phản ứng, không tán thành với quy chế tuyển sinh đại học. Dĩ nhiên, có một thành công rất lớn trong tuyển sinh năm 2015 đã không được đề cập. Đó là:- Đối với các trường đại học tỷ trọng ảo rất ít, tỷ trọng thí sinh nhập học của một số trường đạt tới 96 - 97%. chậm triển khai là chỉ số ước mong trong tuyển sinh.
- Đối với thí sinh, mặc dù thực sự có phần khó nhọc nhưng bù lại các em đã chọn lựa được đúng trường, đúng lĩnh vực theo yêu cầu và thích hợp với điểm xét tuyển của từng em.
Năm 2016, quy giễu cợt xét tuyển được vấn đề chỉnh với 2 điểm nổi trội, thứ nhất, thí sinh không được thay đổi ước vọng xét tuyển nếu như đã đăng ký; thứ hai, các trường không được cập nhật và công khai tình hình thí sinh chứng nhận xét tuyển vào trường. Với quy định này, tỷ trọng thí sinh ảo rất lớn và chung ở các trường là tất yếu. Vì theo quy định, các trường không được công khai tình hình nộp hồ sơ của thí sinh, nên việc chọn lựa trường, lựa chọn ngành nghề của thí sinh được quyết định bởi những căn cứ, những tính toán không đủ mức tin cẩn cần thiết. Hệ quả tất yếu là có trường số thí sinh đăng ký rất ít, thậm chí quá thấp so với chỉ tiêu được tuyển. Bên cạnh đó đa dạng trường số thí sinh đạt yêu cầu quá phổ quát, gấp rộng rãi lần so với tiêu chí được tuyển.
Theo quy chế nhạo tuyển sinh năm 2016, các trường đại học không được công khai thông tin về tình hình nộp biển sơ của thí sinh. Theo ý kiến tư nhân tôi, đúng ra phải ngược lại, các trường cần phải cập nhật thông tin một phương pháp thường xuyên, hoàn toản và công khai cho thí sinh. Khi đó các thí sinh sẽ có sự chọn tốt nhất khi chứng nhận xét tuyển vào các trường, các cấp học thích hợp với ước muốn và kết quả thi THPT của bản thân mình. Cùng với đó, các trường đại học sẽ chọn lựa được đúng đối tượng, tỷ trọng thí sinh ảo sẽ không cao.
Với việc các trường cập nhật và công khai thường xuyên tình hình đạt yêu cầu xét tuyển cho thí sinh có thể dẫn đến trường thích hợp thí sinh chờ đến thời gian gần hạn chót mới đăng ký, gây dồn ứ, ách tắc ở các trường. Nhưng tôi nghĩ chỉ có những thí sinh có mức điểm không cao mới chờ đến thời gian cuối cùng, vài không nhỏ xíu vẫn nộp chung theo tính toán của các em. Trong trường phù hợp nếu như có dồn ứ vào thời điểm cuối, thì cam kết các trường sẽ chuẩn bị có phương thức tốt nhất để đón tiếp thí sinh đăng ký xét tuyển. Năm 2015, các trường đã xử lý rất tích cực việc này.Chỉ huy Bộ GD&ĐT cho rằng, cách thức xét tuyển năm nay là để đảm bảo quyền lợi của thí sinh thì các trường phải bằng lòng ảo. Chẳng phải ở nước ta mà ở các nước phát hành, các trường cũng phải chấp chứng nhận trạng này trong tuyển sinh. Ông nghĩ sao?Tôi hoàn toàn đồng tình với quan niệm này của chỉ đạo bộ GD&ĐT. Nhưng tôi không hoàn toàn tán thành với cách thức xét tuyển. Như đã phân tách ở trên, tôi hoàn toàn đống ý với pháp luật là các thí sinh không được đổi mới ước vọng sau khi đã đăng ký. Nhưng cùng với pháp luật đó, lẽ ra Bộ chuẩn y các trường được cập nhật và công khai hoá nhiều lần tin tức về tình hình thí sinh hoàn thành thủ tục xét tuyển của trường theo từng ngành và chuyên lĩnh vực huấn luyện. Cam đoan tỷ trọng ảo sẽ không cao như thực tế hiện nay. Ví như không có sự yếu tố chỉnh thích hợp thì tỷ lệ ảo đợt 2 sẽ cao hơn phần đôngVới thực tiễn thiếu thí sinh này không chỉ ở các trường tốp trên, các trường tốp dưới dự báo sẽ rơi tham gia trạng thái khủng hoảng hơn. Vậy, ông có biện pháp gì để ứng phó trạng thái này?Biện pháp trước nhất của trường Đại học Thương mại cũng như của các trường khác là công bố tuyển sinh bổ sung đợt 2. Biện pháp tiếp theo là dự báo tỷ lệ ảo phải ưng ý. Theo tôi, nếu như không có sự yếu tố chỉnh phù hợp thì tỷ lệ ảo đợt 2 sẽ cao hơn toàn bộ so với đợt 1 vì mỗi thí sinh được chứng nhận xét tuyển vào 3 trường, mỗi trường 2 ước vọng. Về lý thuyết tỷ trọng ảo sẽ khoảng 70% thậm chí có thể tới 100% tuỳ theo từng trường, từng ngành và chuyên ngành nghề huấn luyện.Theo ông, các trường có nên giảm điểm chuẩn?Việc này cần phải cân nhắc thật cẩn trọng bởi hệ luỵ có thể sảy ra. Giả định khi các trường hạ điểm chuẩn thì các thí sinh hoàn thành thủ tục xét tuyển đợt 2 sẽ có phổ quát cơ hội hơn trong việc chọn trường, chọn lựa lĩnh vực học. Nhưng chúng ta sẽ xử lý thế nào đối với các thí sinh trúng tuyển hoài vọng 2 (của đợt 1), giả dụ các em muốn thay đổi ước vọng khi điểm chuẩn thay đổi. Công bằng cần đặt ra, khi hạ điểm chuẩn ở đợt 2 đối với thí sinh ở cả 2 đợt xét tuyển. Phản ứng của phụ huynh, thí sinh có thể lại phát sinh trong khoảng việc hạ điểm chuẩn.
Do thí sinh “ảo” quá phổ thông, không tuyển đủ chỉ tiêu, chỉ huy nhiều trường đại học đã phải thốt lên: “Không hiểu thí sinh đi đâu?”
Với kinh nghiệm phổ quát năm trong tuyển sinh, ông có biện pháp nào cho mùa tuyển sinh năm sau?Riêng về tuyển sinh đại học chính quy, theo quan điểm của cá nhân tôi thì theo cơ chế "3 thông thường" như trước đây, hoặc chí ít là xuất hiện các nhóm trường phù hợp tác tổ chức tuyển sinh (theo nguyên lý "3 phổ biến" trong nội bộ hàng ngũ) là tốt nhất, chí ít là nhất thời thời trong công đoạn bây giờ bởi những ưu điểm của "3 tầm thường" đã được công nhận trong thực tiễn là: Tiết kiệm chi phí xã hội trong tuyển sinh; Hiện ra thước đo chung trong đánh giá chất lượng đầu tham gia của đào tạo đại học.
Việc quy định điểm sàn tuyển sinh sẽ có vai trò xác định chuẩn chất lượng tối thiểu đầu tham gia phổ biến của các trường, góp phần hạn dè bỉu tiêu cực trong tuyển sinh.
Một kết quả thi, thí sinh sẽ được phép sử dụng để xét tuyển cho đa dạng nguyện vọng khác nhau, ở phổ biến trường không giống nhau. Góp phần tránh tỷ lệ ảo như bây chừ.Tuy nhiên, trên đây chỉ là quan niệm của tư nhân tôi. Xin trân trọng cám ơn ông! Theo GS Đinh Văn Sơn, đối với trường Đại học Thương nghiệp, năm 2015 mục tiêu được tuyển là 3800, tỷ trọng nhập học bình quân bình thường của đa số các ngành học gần 98%, tỷ trọng ảo rất thấp. Những năm lúc trước, tỷ lệ ảo tối đa cũng chỉ khoảng 6%. Năm 2016, chỉ tiêu được tuyển cũng là 3800. Đến hết ngày 12/8, số thí sinh đăng ký là 13.394, đồng nghĩa với 26.788 ước vọng (mỗi thí sinh được chứng nhận 2 ước vọng). Đó là nhân tố rất đáng mừng và kiêu hãnh của nhà trường. Nhưng cùng với nụ cười, đó là sự run sợ, thắc mắc về phương thức điểm chuẩn, xác định số thí sinh trúng tuyển theo từng ngành nghề, chuyên ngành sẽ là bao lăm để số thí sinh nhập học phù hợp với chỉ tiêu được tuyển là 3800? . Tỷ trọng ảo khoảng bao lăm xác suất là thích hợp? Bài toán tuyển sinh rất không dễ dàng có lời giải đáp tốt nhất. Và đó cũng ko phải là hiện tượng riêng lẻ của trường Đại học Thương mại. Đúng như dự báo, dù rằng đã có những biện pháp giảm ảo rất khả thi và công nghệ, nhưng Đại học Thương nghiệp không phải là ngoại lệ với tỷ lệ ảo rất cao. Tỷ trọng xác nhận học tới 17h ngày 19/8/2016 chỉ đạt khoảng 60% so với chỉ tiêu được tuyển. Hồng Hạnh (thực hiện)
(Email: vuhonghanh@dantri.com.Việt Nam)
Tham khảo thêm: quảng cáo facebook giá rẻ
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét